I tuoi studenti hanno bisogno di aiuto per pensare agli altri e mettere in pratica la loro prospettiva utilizzando abilità sociali? Utilizza questo libro sfogliabile, risposte di lettura e scrittura e organizzatori grafici per affrontare la teoria della mente con questa divertente risorsa SEL per le abilità sociali
Gli studenti impareranno cosa significa pensare agli altri e utilizzeranno le capacità di assunzione di prospettiva, leggendo una storia, riflettendo su domande di comprensione, creando un libro sfogliabile, utilizzando organizzatori grafici, riflettendo sul proprio comportamento, citazioni e altro ancora!
Queste attività di apprendimento socio-emotivo di assunzione di prospettiva ed empatia impostate per gli studenti delle elementari superiori sono un ottimo modo per lavorare sulla consapevolezza sociale e sulle capacità di risoluzione dei problemi per i tuoi studenti delle elementari superiori.
𝐈𝐍𝐂𝐋𝐔𝐃𝐄𝐒: ✨
✔ Storia con 12 domande di riflessione
✔ Scrivere la risposta
✔ Organizzatori grafici
✔ Taglia e incolla il foglio di lavoro
✔ Citazioni per suggerimenti di discussione
✔ Libro sfogliabile di autocontrollo di 6 pagine
✔ Ho mostrato le capacità di assumere la prospettiva oggi? Foglio di lavoro per l'autoriflessione
✔ Obiettivi didattici "Io Posso" Poste
✔ S.M.A.R.T. Obiettivi del piano di trattamento e IEP per scrivere facilmente gli obiettivi!
✔ Scheda Raccolta Dati
✔ Lettera modificabile alle famiglie sull'argomento
✔ Risorse di accompagnamento suggerite
✔ Idee per estendere e mettere in pratica il concetto
✔ Le risorse sono disponibili sia a colori che in bianco e nero
➜ Questa risorsa è disponibile in formato PDF, PowerPoint e Presentazioni Google
➜ Questo è un download digitale, non riceverai un mio prodotto per posta, una volta confermato il pagamento, riceverai un download istantaneo!
𝐖𝐇𝐎 𝐓𝐇𝐈𝐒 𝐑𝐄𝐒𝐎𝐔𝐑𝐂𝐄 𝐈𝐒 𝐅𝐎𝐑: ✨
➜ Consulenti, assistenti sociali, psicologi, logopedisti, terapisti occupazionali e altri fornitori di servizi correlati che lavorano sull'autoconsapevolezza, sulla consapevolezza sociale, sull'autogestione e sulle capacità di regolazione emotiva
➜ Insegnanti, genitori che seguono l'istruzione domiciliare e altri educatori che desiderano portare attività più divertenti e coinvolgenti e l'apprendimento socio-emotivo nelle loro classi e case